发布日期:2017-03-21 09:09:00 浏览量:3892 发布来源:宣教科
2017年陕西省中职学校学生技能大赛近日落下帷幕,我校共有58名选手参加了20个项目的比赛,与来自全省各中职学校的优秀选手同场竞技,一展风采,取得了12人次获得一等奖,24人次获得二等奖,11人次获得三等奖的好成绩。我校数控与机电专业科在本次大赛中共派出21名学生参加机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修,数控车加工技术、数控铣加工技术、数控综合加工技术、焊接技术、计算机辅助设计(工业产品设计CAD)7个项目的比赛,有8人次获一等奖、12人次获二等奖、1人次获三等奖,延续了该专业在省级大赛中一贯表现不俗的战绩,为学校争得了荣誉。该科室的郭江华、许睿、杨桐、孙学涛、林喜良5位教师在本次大赛中获得优秀指导教师称号。
对于数控与机电专业科来说,今年的省赛和往年有所不同,在组织同学紧张备战和参赛的同时,该科室首次承担了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修两个省赛项目比赛点的工作。学生的训练、参赛不能耽误,省赛赛点的准备工作更是马虎不得,自接到任务后,该科室全体人员心往一处想,劲往一处使,克服时间紧、人手少、任务重等困难,专门抽调教师成立竞赛项目小组,全力配合学校及赛点组委会的工作,在规定时间内完成了两个项目的比赛场地、设备及器材的搬迁和安装调试工作,并为比赛制定了详细的竞赛规程,确保了我校赛点工作的顺利进行。省赛期间,参赛指导老师带领选手沉着应战、稳扎稳打,冷静分析比赛形势,及时帮助选手调整心态,为取得好成绩打下坚实基础。 (文/图 李静)
数控与机电专业科获奖同学及教师合影
“机电一体化设备组装与调试” 项目获奖同学及教师合影
“电气安装与维修”项目获奖同学及教师合影
“数控车加工技术”项目获奖同学及教师合影
“数控铣削加工技术”项目获奖同学及教师合影
“焊接加工技术”项目获奖同学及教师合影
计算机辅助设计(工业产品设计CAD)项目获奖同学及教师合影
获奖老师简介
郭江华 高级讲师,工学硕士,机电技术应用专业学科带头人。主要从事《电气控制技术》、《液压与气压传动》、《机电设备组装与调试》等理实一体化课程教学工作。主编《机电技术应用专业人才培养方案》、《机电设备系统组装与调试技术》两本校本教材;参与编写《机械基础》、《可编程控制器》等教材。
郭江华老师
教科研成果及获得荣誉:2010年度陕西省技工院校优秀教师;2014年度陕西省教育厅优秀党员;2014年度陕西省黄炎培职业教育杰出教师;2015年获陕西省技能大赛“优秀指导教师”称号;2016年获陕西省技能大赛“优秀指导教师”称号;2017年获陕西省技能大赛“优秀指导教师”称号;2016年度陕西省中等职业学校教学能手。
教学观点:教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人发展。不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。
郭江华老师和学生在一起
林喜良 中级讲师,焊接高级工,中共党员,数控与机电专业科双师型骨干教师。曾从事《机械制图》、《数控车削编程与操作》等课程的理论教学工作,现主要承担《焊接技术》、《车削加工》等多工种实训教学工作。
林喜良老师
教科研成果及获得荣誉:曾在各级刊物上发表《浅析手弧焊板板对接仰位焊单面焊双面成型技术》、《浅析焊接技能大赛对焊接实习教学的指导意义》等论文多篇,2011年获陕西省中等职业学校学生技能大赛“焊接应用技术”优秀指导教师称号。2012年获陕西省中等职业学校学生技能大赛“焊接应用技术”优秀指导教师称号。 2016年获获陕西省中等职业学校学生技能大赛“焊接应用技术”优秀指导教师称号。2017年参与编写的课题“中职学生人文素养、职业精神、职业技能的培养途径和方法”已申报成功,并正在编写中。
工作中的林喜良老师
教学观点:教师一定要以满足学生学习需求为基础,在教学过程中与学生形成互动,引领学生认知,分析,辨别和顿悟,并学会不断规整,发现和创新,从而激发学生的理解力,创造力和对事物探索的兴趣,这样学生才能学得快,学得多,学的轻松,课堂的效率也就大大提高了。
孙学涛 中级讲师,数控与机电专业科双师型骨干教师,主编《液压与气压传动》校本教材。现主要承担《数控车削加工》、《普车加工》等多工种实训教学工作。
孙学涛老师
教科研成果及获得荣誉:2011年度陕西省电子信息学校先进工作者。2012年度陕西省电子信息学校先进工作者。2013-2014学年陕西省电子信息学校优秀共产党员。2014年度陕西省电子信息学校优秀教师。2015-2016年度陕西省电子信息学校优秀共产党员。2013-2017年连续五年获陕西省优秀指导教师。2014-2016年连续三年带领学生参加全国数控车加工技能大赛,2016年所指导学生获全国数控车技能大赛三等奖。2017所指导的学生获陕西省数控车技能大赛一等奖。
工作中的孙学涛老师
教学观点:一名合格的中职教师应同时具备高尚的师德、丰富的理论知识和高技能水平。培养高技能型人才应首先从德育教育做起,注重学生的职业道德,培养学生的学习兴趣,提高学生的技能水平。
许睿 骨干双师型教师,在数控与机电专业科主要从事机电类相关课程《电气控制技术》《电工与电子技术》《数控机床维修》等的理实一体化教学任务。主编《电气控制技术》与《数控机床维修》校本教材,参与编写《机电设备组装与调试》等校本教材。
许睿老师
教科研成果及获得荣誉:多次指导学生参加陕西省中等职业学校技能大赛“电气安装与维修”赛项,取得多次一等奖的成绩,本人也荣获多次优秀指导教师称号。2011年9月获得“陕西省信息化”大赛二等奖。2015、2016年指导学生参加全国中等职业学校技能大赛“电气安装与维修”赛项。
工作中的许睿老师
教学观点:把一流的学生培养成一流的人才的教师,只能算是三流的教师;把非一流的学生培养成有用人才的教师,才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。
杨桐 中级讲师,加工中心高级技师,中共党员,数控与机电专业科双师型骨干教师。曾从事《机械制图》、《数控车削编程与操作》等课程的理论教学工作,现主要承担《数控铣削加工》、《数控车削加工》、《线切割》等多工种实训教学工作。主编《数控铣(加工中心)工编程与操作》教材,参与编写了《数控车工编程与操作》等校本特色教材。
杨桐老师
教科研成果及获得荣誉:2007年5月获陕西省“国防科技工业青年岗位能手”称号。同年获陕西省电子信息学校“先进工作者”称号。2010年获陕西省电子信息学校“先进工作者”称号。2011年3月被评为陕西省教育厅“华中数控杯”现代制造技术技能大赛优秀指导教师。2012被六部委评为“陕西省技术能手”。2013年4月获陕西省中职院校职业技能大赛“数控车工”教师组二等奖。同年获陕西省电子信息学校“先进工作者”称号。2013年7月被六部委评为“陕西省技术能手”。2014年4月指导学生获陕西省中等职业学校学生技能大赛“数控铣加工”一等奖。2014年4月获陕西省中等职业学校学生技能大赛“数控铣加工技术”优秀指导教师称号。2014年12月被评为陕西省中等职业学校“教学能手”称号。2015年4月获得陕西省中等职业学校学生技能大赛“数控铣加工技术”优秀指导教师称号。2016年3月获陕西省中等职业学校学生技能大赛“数控综合加工技术”优秀指导教师称号。2016年3月获陕西省中等职业学校学生技能大赛“数控铣加工技术”优秀指导教师称号。2016年被六部委评为“陕西省技术能手”。2017年3月指导学生获陕西省中等职业学校学生技能大赛“数控铣加工”一等奖。同年获陕西省中等职业学校学生技能大赛“数控铣加工技术”优秀指导教师称号。2017年申报课题“中职学生人文素养、职业精神、职业技能的培养途径和方法”已获得批准,目前正在编写当中。
教学观点:中等职业校的教师是实用技能的传授者,所传授的技能是学生生存的根本。无论工作多么辛勤,只要能为社会培养出优秀的职业人才,再累也是值得的。教师不仅要对学生进行思想政治和职业道德教育,更重要的是培养学生的职业态度,同时组织好学生实习,培养学生模仿、操作、实践、制作产品的应用型能力,从而使学生顺利完成从“学校到工作”的角色过渡。
杨桐老师和学生在一起
首页
通知公告
师资队伍
学校概况